? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新聞來(lái)源：北京京朝軒餐飲管理有限公司? ?發(fā)布時(shí)間：2020.10.01
? ? ? ?學(xué)校食堂承包，高校食堂變音樂(lè)餐廳，吃飯K歌兩不誤?！?

? ? ? ? 學(xué)校食堂承包新聞，蘇州園林式經(jīng)典月亮門、精致的雕花窗棱、典雅油紙傘吊頂、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)…這不是哪家旅游景點(diǎn)，而是全新重裝開(kāi)業(yè)的安慶師范大學(xué)龍山校區(qū)龍湖食堂。坐在餐桌前邊吃飯邊聽(tīng)歌的學(xué)生劉昊感慨說(shuō)：“在食堂吃出了時(shí)尚餐廳的高級(jí)感，真是太贊了?！?br> ? ? ? ?前段時(shí)間，受疫情影響，該校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生進(jìn)校后沒(méi)有特殊情況不能離校。該校龍湖食堂于今年翻新重修，與往年相比，無(wú)論是桌椅還是就餐環(huán)境都能“上檔次”，飯菜價(jià)格也很實(shí)惠，還增加了點(diǎn)歌和K歌功能，受到同學(xué)們歡迎。
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? ? ? ? ? ?學(xué)生在食堂內(nèi)邊吃飯邊聽(tīng)歌。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 徐夢(mèng)君 攝
? ? ? ?記者了解到，此次翻新的龍湖食堂，整體裝修結(jié)合了徽派文化建筑和蘇州園林式的風(fēng)格，不大但有一定私密性。“把食堂重新裝修，最主要是為了吸引學(xué)生和更好地服務(wù)學(xué)生。”學(xué)校基建與后勤管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“食堂的改造從學(xué)生的角度出發(fā)，體現(xiàn)文化特色，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)。一方面是鼓勵(lì)學(xué)生們走出宿舍，少吃不健康食品，來(lái)食堂就餐；另一方面，也想為他們提供一個(gè)可以休閑放松的地方。”
? ? ? ?目前龍湖食堂主要分為就餐、休閑和娛樂(lè)三個(gè)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)了食堂WiFi全覆蓋。點(diǎn)歌臺(tái)設(shè)在食堂大廳左側(cè)，配有一個(gè)舞臺(tái)和寬大的液晶顯示屏，每到飯點(diǎn)，經(jīng)常有學(xué)生拿起話筒唱上幾首?！叭鑶?、全設(shè)備，大家想唱的我們這邊都有，而且全部免費(fèi)?！笔程秘?fù)責(zé)人謝經(jīng)理說(shuō)，為了增強(qiáng)大家的體驗(yàn)感，他們實(shí)行“單人承包制”，即安排專人負(fù)責(zé)點(diǎn)歌臺(tái)的歌單更新、環(huán)境消毒、設(shè)備管理等，確保來(lái)就餐的學(xué)生們每天都能有歌唱、有歌聽(tīng)。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)生在食堂內(nèi)邊吃飯邊唱歌。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 徐夢(mèng)君 攝
? ? ? ?將食堂變成娛樂(lè)場(chǎng)所，擾民成為了學(xué)生們擔(dān)憂的首要問(wèn)題?！拔覀儼才帕藢ｉT的工作人員負(fù)責(zé)調(diào)制聲音，一旦聲音吵鬧了便會(huì)立即去調(diào)低?！敝x經(jīng)理介紹，很多“小歌手”有時(shí)候唱得比較忘我，工作人員會(huì)第一時(shí)間將聲音控制在一個(gè)令人比較舒適的范圍內(nèi)?！岸尹c(diǎn)歌臺(tái)的開(kāi)放也有時(shí)間限制，到了午休和晚休時(shí)間我們也就不再營(yíng)業(yè)了，同學(xué)們完全不用擔(dān)心?！?br> ? ? ? ?食堂的巨大改變吸引了許多學(xué)生，一連好幾天朋友圈都被接連刷屏?！霸僖膊皇莿e人家的學(xué)校了，這是屬于我們的網(wǎng)紅食堂。”學(xué)生劉昊笑說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，他已經(jīng)和朋友來(lái)食堂接連唱歌好幾次，經(jīng)常需要排隊(duì)許久，但絲毫不影響大家的熱情。
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? ? ? ? ? ? ? ? ?安慶師范大學(xué)新裝修的食堂內(nèi)景。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 徐夢(mèng)君
? ? ? ?“變身網(wǎng)紅食堂，我們想讓它一直‘紅’下去?！敝x經(jīng)理表示，“比如，這個(gè)舞臺(tái)不僅可以用來(lái)唱歌，還可以成為學(xué)生活動(dòng)的排練場(chǎng)所，讓同學(xué)們有更豐富的視覺(jué)和感官體驗(yàn)。”同時(shí)，音樂(lè)餐廳只是食堂建設(shè)計(jì)劃的第一步，今后他們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)食堂的讀書功能，努力將其打造成集唱吧、讀吧、學(xué)吧于一體的多功能食堂，同學(xué)們?cè)谶@里可以唱歌、上網(wǎng)、讀書、交流互動(dòng)，釋放緊張的學(xué)習(xí)壓力，愉悅身心。